阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院精品課程建設(shè)和管理暫行辦法

課程是專業(yè)的細(xì)胞，課程建設(shè)是學(xué)院教學(xué)基本建設(shè)的重要內(nèi)容，是學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的重要組成部分。根據(jù)教育部《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作的通知》（教高〔2003〕1號(hào)）、《國(guó)家精品課程建設(shè)工作實(shí)施辦法》（教高廳〔2003〕3號(hào)），為促進(jìn)我院課程建設(shè)上質(zhì)量、上水平，學(xué)院決定啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作。為保證建設(shè)工作的順利進(jìn)行，特制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、指導(dǎo)思想

我院精品課程建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹“十六大”報(bào)告提出的“堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的教育方針，以基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課建設(shè)為重點(diǎn)，以改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段為主要任務(wù)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，通過(guò)精品課程建設(shè)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量全面向前邁進(jìn)。

二、目標(biāo)與內(nèi)容

學(xué)院精品課程建設(shè)的重點(diǎn)，原則上是基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，每年遴選2～3門重點(diǎn)課程進(jìn)行建設(shè)，通過(guò)3～5年的時(shí)間，完成10門左右校級(jí)精品課程建設(shè)目標(biāo)，爭(zhēng)取每年能有1門課程進(jìn)入省級(jí)精品課程，3～5年努力有1～2門課程成為國(guó)家級(jí)精品課程，使其在師資隊(duì)伍、教學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量等方面都達(dá)到優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)，成為具有一流教師隊(duì)伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理的示范性課程。

精品課程是建設(shè)精品課程要重點(diǎn)抓好以下七個(gè)方面的工作：

（一） 制訂科學(xué)的建設(shè)規(guī)劃。學(xué)校制定精品課程建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)。各系部在學(xué)院精品課程建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)的定位與特色，合理規(guī)劃本單位精品課程建設(shè)工作。各申報(bào)課程要對(duì)照目標(biāo)要求，制訂改革與建設(shè)方案。通過(guò)精品課程建設(shè)，帶動(dòng)其他課程建設(shè)，從而提高學(xué)院整體教學(xué)工作水平。

（二）切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)。精品課程要由本領(lǐng)域影響力較大，并具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師主講，要通過(guò)精品課程建設(shè)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)水平高、教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)，要按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師。

（三）重視教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。要準(zhǔn)確定位精品課程在人才培養(yǎng)過(guò)程中的地位和作用，正確處理單門課程建設(shè)與系列課程改革的關(guān)系。精品課程的教學(xué)內(nèi)容要先進(jìn)，要及時(shí)反映本學(xué)科領(lǐng)域的最新科技成果，同時(shí)，廣泛吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極整合優(yōu)秀教改成果，體現(xiàn)新時(shí)期社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、科技的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求。

（四）注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段。要合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，改革傳統(tǒng)的教學(xué)思想觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)管理。精品課程要使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)與管理，

（五）重視教材建設(shè)。精品課程教材應(yīng)是系列化的優(yōu)秀教材。精品課程主講教師可以自行編寫、制作相關(guān)教材，也可以選用國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材。

（六）理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)并重。要高度重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐性教學(xué)改革，通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。精品課程主講教師要親自主持和設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)，要大力改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)的形式和內(nèi)容，鼓勵(lì)開設(shè)綜合性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和研究型實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生參與科研活動(dòng)。

（七）建立切實(shí)有效的激勵(lì)和評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)院采取切實(shí)措施，鼓勵(lì)教師、教學(xué)管理人員和學(xué)生積極參加精品課程建設(shè)。對(duì)于成績(jī)突出的精品課程建設(shè)參與人員，按照教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)精品課程建設(shè)，建立健全精品課程評(píng)價(jià)體系，建立學(xué)生評(píng)教制度，促使精品課程建設(shè)不斷發(fā)展。

三、申報(bào)及評(píng)審

（一）申報(bào)條件 院級(jí)精品課程原則上應(yīng)是影響力較大的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，個(gè)別有條件的專業(yè)課也可申報(bào)。申報(bào)課程必須連續(xù)開設(shè)3年以上，課程主講教師具有副教授以上職稱，有關(guān)教學(xué)基本要求、教學(xué)大綱、授課教案、習(xí)題、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、參考文獻(xiàn)目錄等齊全，經(jīng)過(guò)多媒體制作可以上網(wǎng)交流。

（二）申報(bào)步驟 各教學(xué)系部根據(jù)各課程在專業(yè)建設(shè)中的性質(zhì)和地位，選擇基礎(chǔ)條件好、影響力大、對(duì)促進(jìn)本學(xué)科和相關(guān)專業(yè)的建設(shè)具有重要作用的課程向?qū)W院申報(bào)。申報(bào)時(shí)需填寫申報(bào)表格（見(jiàn)附件1），同時(shí)提交可以上網(wǎng)的課程材料；為評(píng)價(jià)主講教師個(gè)人的授課效果，還需提供不少于50分鐘的觀場(chǎng)教學(xué)錄像，鼓勵(lì)提供課程全部課件及全程授課錄像。院級(jí)精品課程每年申報(bào)評(píng)審一次，申報(bào)截止日期為當(dāng)年的12月底。申報(bào)受理機(jī)構(gòu)為學(xué)院教務(wù)處。

（三）評(píng)審  教務(wù)處組織有關(guān)專家根據(jù)《國(guó)家精品課程評(píng)審指標(biāo)體系》要求，本著“競(jìng)爭(zhēng)評(píng)估、擇優(yōu)選擇”的原則進(jìn)行評(píng)審，提出初步建設(shè)意見(jiàn)，提交院教學(xué)工作委員會(huì)審定，經(jīng)院教學(xué)工作委員會(huì)批準(zhǔn)后予以認(rèn)定。只有納入院級(jí)精品課程建設(shè)者，才可申報(bào)省級(jí)或國(guó)家級(jí)精品課程。

四、管理措施

（一）精品課程建設(shè)項(xiàng)目實(shí)行課程負(fù)責(zé)人制。課程負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織建立課程建設(shè)小組、制定建設(shè)計(jì)劃、組織建設(shè)方案實(shí)施、接受評(píng)估驗(yàn)收。

（二）在精品課程建設(shè)初期，學(xué)院先拿出一部分資金作為啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，以后根據(jù)需要每年要撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，對(duì)申報(bào)的精品課程進(jìn)行資助。資助費(fèi)集中管理統(tǒng)一使用，主要用于教材、網(wǎng)絡(luò)課件、教學(xué)文件、教學(xué)資料建設(shè)。凡列入重點(diǎn)建設(shè)的課程，學(xué)院在師資配備、教學(xué)設(shè)備投入等其他方面也將給予優(yōu)惠政策。

（三）加強(qiáng)精品課程建設(shè)的過(guò)程管理，實(shí)行“滾動(dòng)管理，中期淘汰”。教務(wù)處負(fù)責(zé)精品課程的日常管理。凡被確定為重點(diǎn)建設(shè)的課程，一年后進(jìn)行中期評(píng)估檢查，如果出現(xiàn)建設(shè)遲緩、出現(xiàn)重大教學(xué)事故、建設(shè)效果不明顯等問(wèn)題，將根據(jù)情況停止建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助或撤銷建設(shè)資格。

（四）精品課程建設(shè)時(shí)間一般為三年，建設(shè)結(jié)束后進(jìn)行檢查驗(yàn)收。凡通過(guò)驗(yàn)收達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的，學(xué)院將認(rèn)定為精品課程，頒發(fā)精品課程牌匾和證書。對(duì)于教育廳立項(xiàng)的省級(jí)建設(shè)課程，通過(guò)省教育廳驗(yàn)收評(píng)估達(dá)到優(yōu)秀者，可以直接認(rèn)定為院級(jí)精品課程。獲得精品課程稱號(hào)后，要在學(xué)院上網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。

（五）院級(jí)精品課程由學(xué)院和主講教師共同維護(hù)，保證在網(wǎng)上的正常運(yùn)行。確因技術(shù)原因需要中斷的，必須在校園網(wǎng)中注明原因。學(xué)院與課程人員應(yīng)及時(shí)排除問(wèn)題，盡快恢復(fù)上網(wǎng)課程的正常運(yùn)行。省級(jí)以上精品課程的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行由學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)與上級(jí)有關(guān)部門協(xié)調(diào)，學(xué)院和主講教師共同維護(hù)。

（六）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，精品課程視為職務(wù)作品。凡申請(qǐng)精品課程評(píng)審的主講教師將被視為同意該課程在享受“精品課程”榮譽(yù)稱號(hào)期間，精品課程要按照規(guī)定上網(wǎng)并向全院免費(fèi)開放，授課教師要承諾上網(wǎng)內(nèi)容不侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

五：本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。從發(fā)布之日起施行。